過去，從每年龐大的大學生畢業(yè)數(shù)字，一些企業(yè)片面地認為人才的“供”遠大于“求”，可以坐等人才自動上門，無需憂慮人才招聘問題。然而，實際情況并非如此。對于地處粵西企業(yè)的翔順集團來說對人才的需求，尤其是對口的專業(yè)人才的需求從未停歇。
從集團人力資源部一次又一次發(fā)出的招聘信息中可以看出端倪，投資分析師、園林景區(qū)規(guī)劃師、建筑規(guī)劃師、結構工程師、稅務師、審計師等崗位的招聘常年處于榜首，很難招到理想的人才。導致該種情況的原因主要有地區(qū)偏遠、薪酬無太大優(yōu)勢，加上專業(yè)人才本就是行業(yè)的“香餑餑”，很難“搶”到。近年來，隨著集團的發(fā)展，對專業(yè)人才的需求日益加劇，人力資源保障問題逐漸凸顯。如何長遠地、充足地保障人力資源供給，翔順集團轉換思維，從在校大學生著眼，從人才源頭抓起，先后與佛山科學技術學院、廣州城建學院建立校企合作關系，以校企合作中心點，擴大到集團人力資源保障的大面。
首個合作對象：
佛山科學技術學院
■辦學優(yōu)勢
佛山科學技術學院是在全國138所高校中成長較快的院校。學校連續(xù)三年的科研經(jīng)費總量排在全省第十位。2013年在強勁的競爭下，拿下了三個學術型的碩士學位授予權，目前學校共有25個碩士點。土木工程專業(yè)是碩士點之一，也是學校的龍頭專業(yè)，是國家級、省級的特色專業(yè)，師資雄厚，優(yōu)勢明顯。
■合作情況
2009年11月6日，翔順集團與佛山科學技術學院達成合作共識，簽訂校企合作協(xié)議，建立產(chǎn)學研關系。
翔順集團先后共為學院30多名在校大學生提供見習、實習崗位，為大學生進入社會工作奠定基礎。佛山科技學院也認真履行合作承諾，不遺余力地幫助翔順集團提升內部管理，提高員工的崗位素質，尤其是對翔順集團建筑業(yè)務、酒店服務業(yè)務幫助最為突出。
建筑施工方面：學校利用環(huán)境與土木建筑學院土木工程系的人才資源和專業(yè)資源優(yōu)勢，為翔順建筑公司提供了許多專業(yè)有效的指導。1、指導建筑施工科技創(chuàng)新工作，幫助新科技的研發(fā)把關；2、公司輸送20多名員工到學院學習助理施工員課程，并最終完成學業(yè)；3、學校專門針對公司開辦建筑專業(yè)成人教育班，每學期定時派遣教授講師到公司講課，提升員工的學歷教育。截至目前已有約50名員工完成了三年的專業(yè)課程學習；4、學校積極協(xié)助建筑公司開展每年的飛天蠶封閉培訓工作，派送專業(yè)老師到飛天蠶進行專業(yè)技術知識的講授和指導。
酒店服務方面：學校的環(huán)境與土木建筑學院旅游系為上百名翔順酒店員工提供了良好的學習平臺。1、幫助集團屬下三家酒店梳理崗位職責、工作流程，促進酒店管理科學合理化，指導時間長達兩年；2、幾年來，學校長期派送專業(yè)老師到酒店進行服務技能培訓，培訓內容包含中式鋪床、中餐擺臺、傳菜技巧、禮儀禮貌、儀容儀表、公共課程等，內容涵蓋面廣泛，對酒店的服務水平起到推動作用；3、通過學校的積極推動，酒店得到了許多到佛山、中山等知名五星級大酒店參觀學習的機會，拓寬了酒店管理視野，許多先進管理經(jīng)驗得以應用借鑒。
雙方合作卓有成效，在此基礎上，2013年12月25日，與佛山科學技術學院二度合作，建立大學生校外實踐基地，繼續(xù)加強雙方的合作。
2014年10月23日，雙方再啟動土木工程專業(yè)協(xié)同育人平臺項目，聘請我集團的優(yōu)秀建筑人才擔任學院的兼職教師，為在校大學生授課，改變了只是學校的專家、學生到我企業(yè)的單線互動模式，具有重要意義。
第二個合作對象：
廣州城建職業(yè)學院
■辦學優(yōu)勢
在校企合作項目上有著以下得天獨厚的優(yōu)勢。
1、具有悠久的辦學歷史。成立于1960年，是省內建筑工程專業(yè)大專院校中的佼佼者。
2、具有翔順集團需要的各類專業(yè)人才。專業(yè)設置與翔順集團的業(yè)務特點相似，以建筑工程類為主，其他類為輔。
3、辦學規(guī)模大。學校占地面積1308畝，學生達1.5萬多人，其中7千多人為建筑工程類專業(yè)。
4、辦學理念先進。學校以學生職業(yè)素質和技術技能培養(yǎng)為重點，以就業(yè)為導向，按企業(yè)人才需求進行定向培養(yǎng)，與200多家企業(yè)合作，建立雙贏的人才輸送渠道。
■合作情況
經(jīng)過翔順集團和建筑公司領導班子的深度考察，認為學院的辦學理念和集團對人才的渴望，對技術創(chuàng)新的追求非常相近，敲定合作意向。2014年5月20日，雙方簽訂校企合作協(xié)議，建立合作關系。6月-9月，集團人力資源部和建筑公司到學校甄選實習大學生，并確定22人到翔順建筑公司實習的名單。10月13日，該學院在我集團的實踐教學基地正式掛牌成立，奠定雙方合作大局。22名大學生正式開始在我集團的實習之旅。實習結束后，如達到崗位的能力要求，公司將優(yōu)先錄取就業(yè)。
校企合作與人才保障的關系，更像是“點”和“面”的關系。“點”描好了，工作做足了，自然而然可以輻射到集團人力資源保障的大面來。截至目前，翔順集團的校企合作單位已經(jīng)達到兩家。人才培養(yǎng)與供給的橋梁已成功搭建，我們都期待校企合作能為翔順、為合作高校帶來更多實惠。
“希望校企雙方能在雙贏的前提下，深化合作，為提高高校辦學質量服務，為企業(yè)人力資源保障服務，開啟校企合作新局面?！狈鹕娇茖W技術學院黨委書記、教授曾崢在談到校企合作的未來發(fā)展時滿含希望地說。
