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好課程需要好設(shè)計

作者:     來源:集團總部     日期:13/03/02
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隨著黨中央十八大的召開,很多行業(yè)面臨重新洗牌的考驗,我們要想如期完成年初定下的目標任務(wù)就必須審時度勢,以新的維思模式、新的管理方法去適應(yīng)大環(huán)境的變化。培訓(xùn)就是最直接、最有效的工具和手段。培訓(xùn)效果的好壞又很大程度上受制于課程設(shè)計的優(yōu)劣。現(xiàn)以新員工入職培訓(xùn)為例和大家分享課程設(shè)計的三個方法:

一、明確邏輯與目的

明確的課程目標和邏輯是課件開發(fā)的基礎(chǔ)和指導(dǎo)。課程設(shè)計的目的就是遵循科學(xué)的邏輯設(shè)計課程,最終促成學(xué)員行為的改變。

二、行為改變是終極目的

除掌握理論知識外,培訓(xùn)的最終目的是推動學(xué)員的行為改變。新員工入職培訓(xùn)有三大要點:了解公司概況;認同公司理念;將個人責(zé)任感與團隊精神付諸行動。因此,在課程設(shè)計之初,就要考慮行為改變的問題,從公司概況到公司理念再到個人責(zé)任感及團隊精神,形成逐層遞進的關(guān)系。員工進入公司,最終目的是使其工作行為轉(zhuǎn)換為公司績效,所以該要點是重點,之前的工作均需圍繞這一目標開展。

三、課件設(shè)計要有個性

培訓(xùn)目的、邏輯結(jié)構(gòu)、課程大綱確定后,就能保證培訓(xùn)的效果嗎?如果PPT課件無法將這些努力呈現(xiàn)出來,前期所有的努力,就有可能付諸東流。因此,培訓(xùn)課件的制作也相當(dāng)重要。PPT設(shè)計分為實用性格調(diào)、隨和性格調(diào)和精神性格調(diào)三種。需要根據(jù)不同的內(nèi)容及表達目的,采用不同的格調(diào)來制作頁面,可以增加課件的吸引力,輔助培訓(xùn)目標的達成,一份好的PPT是培訓(xùn)成功的開始。